Мы уверены, что математика — мир полный открытий и возможностей. Наш проект создан, чтобы пробудить и закрепить в детях интерес к математике. Мы хотим, чтобы каждый почувствовал уверенность в своих силах и нашел радость в решении задач.
С сентября 2025 года БФ «Новый учитель» в партнерстве с Дальневосточным центром математики запустили проект «Квадрат» в 8 населенных пунктах Приморского края. Мы хотим, чтобы наши бесплатные математические кружки были доступны в большем количестве мест!
В «Квадрате» каждый ребёнок, независимо от оценок в школе, может найти свой путь к любви и пониманию математики, главное – желание решать интересные задачки и пробовать снова, если не получилось с первого раза!
Мы запускаем кружки в разных районах Владивостока и городах Приморского края и планируем расширять географию, чтобы возможность посещать занятия в «Квадрате» была у большего числа детей.
Более индивидуальный подход и внимание к ребёнку:
кружковая работа позволяет уделять больше внимания каждому участнику, чем это возможно в рамках школьных уроков.
Акцент на исследовании и самостоятельном поиске:
кружковая математика строится на решении нестандартных задач, которые требуют не просто применения формул, а творческого подхода, анализа и экспериментов.
в кружках дети учатся не ради оценок, а ради удовольствия от решения задач и открытий. Это помогает формировать и сохранять внутреннюю мотивацию к обучению.
Поддержка мотивации и любознательности:
кружковая работа позволяет адаптировать программу под интересы и уровень группы. Если дети увлечены геометрией, можно сделать акцент на ней; если им интересны задачи на логику — можно углубиться в эту тему. Это делает обучение более эффективным и увлекательным.
Мы работаем с детьми 4-6 классов
Родителям
Ваш ребёнок любит решать интересные задачи? Или он пока не уверен в своих силах, но вы хотите, чтобы он полюбил математику и научился мыслить логически?
Больше внимания каждому ребёнку.
Работа в своём темпе.
Исследование и самостоятельный поиск.
Безопасность и комфорт
Открыта форма предзаписи детей в «Квадрат». Оставьте ваши контакты, и мы свяжемся с вами.
Школы-партнёры
посёлок Трудовое
СОШ №70
город Уссурийск
СОШ №25
Гимназия №29
село Черниговка
СОШ №1
поселок Новошахтинский
Центр детского творчества
поселок Новый
СОШ №6
город Находка
СОШ №24
СОШ села Владимиро-Александровское
город Владивосток
СОШ №9
СОШ № 17
СОШ №38
СОШ №53
СОШ №68
СОШ №65
СОШ №32
СОШ №59
СОШ №42
СОШ №11
СОШ №73
СОШ №14
репетиторский центр «1,5ШК»
Открыт набор ведущих до 1 мая 2026 года. Присоединяйтесь!
Проект «Квадрат» — это возможность вырваться из рутины и стать частью сообщества, где математика вдохновляет. Мы предлагаем бесплатное обучение, методическую и финансовую поддержку, а также мероприятия для профессионального роста и обмена опытом.
Стать ведущим может как опытный педагог, так и тот, кто любит математику и хочет делиться этим с детьми.
Хочу вести кружок!
Стань ведущим кружка и вдохновляй детей на новые открытия!
Мы ищем увлечённых математикой людей, готовых уделять несколько часов в неделю работе с детьми.
Если ты:
- любишь решать задачи и помогать другим находить решения
- готов учить и учиться
- терпеливо и с пониманием относишься к разной скорости познания у детей
- хочешь сделать мир чуточку лучше
Этот проект для тебя!
Регулярное методическое сопровождение:
- Готовые сценарии на первые полгода занятий
- Работа с методистом для адаптации материалов и программы именно под вашу группу
- Теория и разбор задач по темам кружковой и школьной математики
Что нужно от тебя:
Успешно пройти отбор.
Приём заявок на участие до 1 мая 2026 года.
Пройти летний интенсив по методике ведения кружка (25-29 июля 2026 года, очно)
Вести еженедельные занятия для как минимум для одной группы детей (до 12 человек) на базе школы-партнера программы с сентября 2026 по май 2027.
Участвовать в однодневных интенсивах три раза в год и работать с методистом (около 2-3 часов в месяц)
Почему это важно?
Мы верим, что математика — это способ мышления, который помогает детям лучше понимать мир. Наша цель — сделать математическое образование доступным для всех.
Как присоединиться?
Неважно, есть ли у тебя опыт преподавания — главное, чтобы было желание учить и учиться.
1. Заполни анкету. Расскажи о себе, своём опыте и почему ты хочешь присоединиться к проекту.
2. Приходи на интервью-знакомство. Ссылку мы отправим в течение 10 дней после заполнения анкеты.
3. Пройди собеседование с нашим методистом
- мы заранее вышлем тебе листок с задачами
- на собеседовании смоделируем работу ребенка на занятии, чтобы ты мог помочь ему решить эти задачи
- предложим тебе решить задачу вслух, чтобы понять, как ты рассуждаешь
- зададим несколько вопросов про твой опыт и мотивацию
- ответим на все вопросы о проекте, которые ты захочешь нам задать
4. Начни обучение и стань частью нашего проекта!
Если у вас остались вопросы, вы можете связаться с нашим рекрутером Владиславом. Он расскажет вам о проекте подробнее и ответит на вопросы:
@HayPendergast
Владислав Волошин
+7 (914) 331 36 93
От организаторов
учитель математики, методист, ex-заведующий кафедрой математики в школах «Интеллектуал», «Летово», автор пособий для подготовки ко Всероссийским проверочным работам и единому государственному экзамену, директор школы, автор пособий для школьников, академический директор школы Oxbridge
«Я всегда хотела сделать так, чтобы математические кружки появились в каждом регионе. И дело не в том, что в детстве методы решения олимпиадных задач были мне недоступны, а в сообществе, которое я встретила.
Сообщество, в котором дети говорят о математике со взрослыми и друг с другом, не боятся допускать ошибки и пробовать новое. А главное — получают удовольствие от столкновения с неизвестным»
Елизавета Петрухина
разработчик образовательной программы проекта «Квадрат», учитель математики
«Хочется дать детям то, что не всегда получается дать в рамках школьной программы, в классах по 30 человек, — возможность развивать логику, мышление, „зажечь“ детей математикой, чтобы они пронесли этот огонёк через все школьные годы, научились нестандартно мыслить. Чтобы увидели, что математика — это интересно, это гармонично, это красиво, и что изучать её можно не только для сдачи ЕГЭ.
Именно этим нас и привлёк проект кружков фонда „Новый учитель“. Он не про математику как спорт, где на выходе „спортсмены-олимпиадники“, а скорее, про красоту математики, про воспитание у детей „чувства прекрасного“ в точных науках».
Константин Винокуров
сообщество выпускников математического факультета ДВГУ, оказывающих поддержку математике Приморья
